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 38 nov 06 « Autisme, de la compréhension à la pratique »

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MessageSujet: 38 nov 06 « Autisme, de la compréhension à la pratique »   Lun 1 Mai - 15:17

Formation 1ère partie
« Autisme, de la compréhension à la pratique »

http://perso.wanadoo.fr/assos.autisme-vies/formations.htm

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flo - webmaster
secrétaire d'autisme 13 http://autisme13.site.voila.fr/

maman d'élise 10 ans asperger , antoine 7 ans autiste , maxime 4 ans .
http://site.voila.fr/lilitoto
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MessageSujet: Re: 38 nov 06 « Autisme, de la compréhension à la pratique »   Lun 1 Mai - 15:18

Formation 2ème partie
« Autisme. La mise en place de stratégies efficaces »

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MessageSujet: Re: 38 nov 06 « Autisme, de la compréhension à la pratique »   Lun 1 Mai - 15:19

Formation théorique sur l’autisme

Module I : « Autisme, de la compréhension à la pratique »
du 14 au 17 novembre 2006

Module II : « Autisme. La mise en place de stratégies efficaces »
du 06 au 08 décembre 2006

Formatrice : Mme Chantal TREHIN, Neuropsychologue spécialisée dans l’autisme et les TED.
58 av de la GARE 06800 CAGNES SUR MER
Formatrice enregistrée sous le n° 93060557806

Attention ! les 2 modules sont indissociables !

Programme Module I
Autisme. De la compréhension à la pratique
Connaître l'autisme - Les données actuelles
Les T.E.D. (Troubles Envahissants du Développement) : Définitions, critères et outils de diagnostic.
Les données de la recherche (neurophysiologie, génétique, spécificités cognitives et psychologiques, pathologies associées et causes identifiées)
Les caractéristiques spécifiques de l'autisme. Notion de style cognitif particulier. Variantes et évolutions (en fonction du niveau, de l'âge etc.)
Connaître la personne autiste
Les outils d'évaluation adaptés à l'autisme (PEP-3, AAPEP, EFI, Vineland)
Les troubles spécifiques de la communication, évaluation et stratégies
Les stratégies adaptées pour répondre à ces spécificités
Les besoins des personnes autistes
L'adaptation des projets en fonction de l'âge
L'adaptation des stratégies (éducation/intervention structurée)
Les différents modèles de prise en charge structurée (TEACCH, ABA, PECS) spécificité et complémentarité
Compréhension et approche des troubles du comportement







Programme Module II
Autisme. La mise en place de stratégies efficaces

Modalités et contenu d'un programme d'intervention cohérent
Rappels sur la prévisibilité : plannings, systèmes de travail
Les différentes dimensions à considérer
Le contenu des programmes et leur évolution
L'utilisation des situations de la vie quotidienne pour les apprentissages
La Communication
Compréhension du langage : Evaluation et amélioration
La Communication Expressive Spontanée : Utilisation de moyens alternatifs (choix et enseignement de ces moyens- ex : le PECS)
Les Comportements Problématiques
L'analyse fonctionnelle des comportements
La mise en relation des comportements avec les particularités de l’autisme
Plans et stratégies d’intervention


TARIFS Formation théorique Autisme

Professionnels : 450 euros

Parents adhérents : 150 euros

Parents non adhérents et Etudiants : 200 euros

Horaires : 9 h – 16 h 30

Lieu : Grenoble ou sa banlieue proche.

Date limite d’inscription : 1er octobre 2006

Possibilité de pré-inscription en envoyant les coordonnées à
autisme-vies@wanadoo.fr
L’inscription ne sera validée qu’à réception du bulletin d’inscription et du règlement.

Renseignements :
Mme MECHEMACHE au 06-15-33-32-35 ou autisme-vies@wanadoo.fr.

Important ! Voir modalités d’inscriptions
Les modalités d'inscriptions
Les tarifs indiqués sont hors déplacement, hébergement et repas du stagiaire.
Les inscriptions ne sont effectives que si le nombre de stagiaires inscrits est suffisant. Si le stage est annulé, les inscriptions peuvent être reportées automatiquement sur une session au contenu identique à une date ultérieure.
A la date limite des inscriptions, toutes les demandes non-satisfaites sont portées sur une liste d’attente. En cas de désistement la place est proposée à la première personne inscrite sur la liste.
Un mois avant la date du stage, les participants reçoivent : la confirmation (lieu, horaires), la convention de formation et sur demande, les renseignements sur les possibilités d’hébergement.
Sur demande, Les établissements recevront la facture à l’issue de la formation. Le règlement doit intervenir au plus tard dans les 15 jours suivant la réception de la facture.
Pour les inscriptions individuelles : le règlement doit être joint au bulletin d’inscription.
Annulation de l’inscription par le stagiaire
- 25 jours avant le stage, 15,00 Euros de frais de dossier seront dus à l’Association Autisme V.I.E.S.
- entre 25 et 15 jours avant le stage, 25 % du règlement seront dus .
- moins de 15 jours avant le stage, 50 % du règlement seront dus.
- si le stagiaire ne se présente pas sur le lieu du stage, le règlement total sera dû.
Annulation du stage par l’organisme de formation ou par l’Association Autisme V.I.E.S. - toute somme versée pour les frais d'inscription est remboursée intégralement.
Validation - délivrance d’une attestation de formation établie par le formateur. Toute absence à une partie du stage donne lieu à une modification de l’attestation.
Public concerné - professionnels de l’éducation spécialisée, étudiants, professions libérales, parents
Nombre de participants - 20 à 25 maximum par session.
Évaluation de stage - grille d’évaluation remise au formateur à la fin de la session.
L’hébergement et les repas sont à la charge et l'initiative des stagiaires, toutefois, l'organisme de formation s'engage à mettre à la disposition des participants des informations sur les hôtels, les possibilités de repas, le plan de la ville, etc.

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